花乱开 中国现代书法30年“ 2016.11.21 - 2016.11.29

摘要： 大美育·小任务(李忠摄) 展厅导览 近年来，志愿者的身影活跃于中国社会的各种场合。6月7日，国务院常务会议通过了《志愿服务条例(草案)》，志愿服务已逐渐成为国家战略，越来越引起关注和重视。 作为公共文化服务场所的美术馆，日益成为许多志愿者公益服务的选项。浙江美术馆开馆至今，共招募…

大美育·小任务(李忠 摄)

展厅导览

　　近年来，志愿者的身影活跃于中国社会的各种场合。6月7日，国务院常务会议通过了《志愿服务条例(草案)》，志愿服务已逐渐成为国家战略，越来越引起关注和重视。

　　作为公共文化服务场所的美术馆，日益成为许多志愿者公益服务的选项。浙江美术馆开馆至今，共招募了志愿者1300多名，参与志愿服务项目1100余个，直接服务观众近10万人次。近年来,浙江美术馆十分注重专业性、广泛性和计划性，在开拓发展培训新思路、加强志愿者队伍建设的同时，切实增强文化志愿者组织活力。浙江美术馆通过多种渠道招募志愿者，在各大院校、社区设立宣传站，广泛动员，因需设组、分组招募、培训上岗;将志愿者分为学术项目类、实习策划类、儿童教育类、宣传推广类、影像制作类和国际项目类，共6个类别17个小组，志愿者根据自身的专业和特长，认领“题目”，提出实施方案，全面参与到美术馆各项专业工作中去。针对团体参观数量的增加，浙江美术馆更是专门设立导览服务：志愿者查阅资料、编写讲解稿，每周定时为观众提供导览。

　　项目合作新举措

　　“项目合作”是浙江美术馆志愿服务的特色：鼓励志愿者自主策划、申报项目，美术馆充分发挥志愿者的专业素养和能力，搭建良好的平台，为志愿者们提供实践机会，实现美好的“艺术梦想”。浙江美术馆每年举办公共教育活动200多场次，其中50%以上的项目由志愿者参与策划和实施。

　　浙江美术馆精心打造的“艺游乡里——乡村儿童美育计划”志愿服务项目，在第三届中国青年志愿服务项目大赛上荣获文化宣传与网络文明组金奖、第十一届中国青年志愿者优秀项目奖。“艺游乡里”就是由志愿者为策划和实施主体，围绕“乡村”主题，以文化礼堂、乡村中小学、文化馆为基地，主要为乡村青少年群体提供高质量的艺术教育服务。志愿者们深入乡村，结合浙江美术馆藏品特色资源，为乡村小学打造全新艺术教室，设计系列艺术课程，提供免费教具画材;走到浙江乡村的50多个村落，为50名非物质文化传承人完成口述史访谈及建立影像档案。在乡村文化礼堂举办一系列乡村艺术公开课，内容涵盖了绘画、雕塑、篆刻、手工、布艺、织染、戏曲等10余个艺术门类。截至目前，有近百名艺术专业志愿者参与了“艺游乡里”项目的策划和实施，累计受益群众达6.2万余人次。

　　馆校合作新渠道

　　青少年美育是浙江美术馆志愿服务的重要内容，书画家百科，在今年的“学雷锋志愿者大会”上，共有29家院校成为浙江美术馆2017年度志愿服务合作单位，涵盖了大、中、小学和幼儿园。在志愿者大会上，还发起了“大美育，小任务”学雷锋大型公众参与活动，邀请1000位浙江美术馆之友和82位新志愿者，认领美育任务，从自己做起，从小事做起，成为浙江美术馆的“微美育”使者。馆校合作4个月以来，共接待了53所学校的15000人的预约参观，青少年参观美术馆的人数较过去有明显增加。

　　根据不同的需求，浙江美术馆量身定制切实可行的合作方案。对于大学生，充分调动发挥他们的专业实践能力，与浙工大外语学院合作建设英文网站，140位师生志愿者已翻译完成81万余字;与中国美术学院合作创立“艺术共同体”计划，招募实习策划，举办多个艺术门类的讲座、工作坊及展映等活动，收获了一批忠实“粉丝”。对于中小学生，在积极引导参与美术体验的同时，也鼓励他们在课余时间服务社会，参与志愿服务。对于幼儿园，吸引他们经常性地到美术馆参观学习，由志愿者导览讲解，从小就打开美育的心灵之窗。

　　拓展互动新体验