济南市发布《实施意见》推进非遗传承与学校教育融合

花乱开 中国现代书法30年“ 2016.11.21 - 2016.11.29

摘要：近日，书画家百科，济南市教育局、市文化广电新闻出版局联合印发了《关于深入推进济南市非物质文化遗产校园传承工作的实施意见》，着力从5个方面推进非遗与学校教育的深度融合。 一是充分发挥非物质文化遗产项目的育人功能。鼓励各学校积极普及非物质文化遗产教育，形成人人都是中华优秀文化传播者的浓厚氛围。同时培育一批有一定技能…

　　近日，济南市教育局、市文化广电新闻出版局联合印发了《关于深入推进济南市非物质文化遗产校园传承工作的实施意见》，书画家百科，着力从5个方面推进非遗与学校教育的深度融合。

　　一是充分发挥非物质文化遗产项目的育人功能。鼓励各学校积极普及非物质文化遗产教育，形成人人都是中华优秀文化传播者的浓厚氛围。同时培育一批有一定技能的小传承人，在职业院校培养一批掌握一门精湛技艺的非物质文化遗产技能人才，让非物质文化遗产在校园生根、开花、结果。

　　二是将非物质文化遗产项目纳入学校教育教学体系。鼓励各学校将非物质文化遗产课程纳入学校教育教学管理，与审美教育及创造力培养相结合，在美术课程标准的基础上，形成各具特色的校本课程。由专职教师或非物质文化遗产传承人在学校进行持续性、常态化的教学活动;条件成熟的职业院校，可探索将非物质文化遗产项目设置为专业课程，进一步丰富学校专业设置和特色专业，促进非物质文化遗产项目和职业教育深度融合。

　　三是建立非物质文化遗产项目教学研究机构。鼓励学校教师根据自身特长和条件，向非物质文化遗产传承人拜师学艺，学校为学有所长的教师建立工作室。鼓励有条件的学校聘请传承人进校授课，在学校设立传承人非物质文化遗产工作站，建立起固定化、专业化的非物质文化遗产教学研究机构，提升非物质文化遗产教学水平，促进非物质文化遗产项目落户学校。

　　四是促进学校社团多样化建设。鼓励学校将非物质文化遗产项目与美术、音乐、体育、德育等课程有机融合，加强以非物质文化遗产项目传承为主要内容的学生社团建设，建设非物质文化遗产展室、展板，定期举办校内展示、展演、比赛等活动，形成各具特色的校园文化。鼓励非物质文化遗产传承人走进学校，开展非物质文化遗产项目现场展演、实物展示、图片展览等活动;鼓励非物质文化遗产传承人工作场所向学校社团免费开放，为学生提供参观、体验的场所和机会，丰富社团活动内容，开阔学生视野。

　　五是推进学校科研成果向非物质文化遗产项目的实践转化。鼓励职业院校发挥现有专业优势，与非物质文化遗产项目建立长期合作机制，在有条件的非物质文化遗产项目保护单位设置科研实践工作站，建设非物质文化遗产研发基地，帮助非物质文化遗产项目保护单位设计、研发新产品和衍生品，促进学校专业教学成果向实践的转化，提高学生的实践能力和专业水平，推动非物质文化遗产项目更好发展。

　　据悉，非遗校园传承工作将以建立长效机制为重点，落实五项措施，达到在校学生人人享有知晓、学习非物质文化遗产的机会，培育在校学生深厚的中华文化基因。