花乱开 中国现代书法30年“ 2016.11.21 - 2016.11.29
摘要:4月15日下午,广西艺术学院联合吉林艺术学院在在南湖校区雕塑楼217会议室召开创新型艺术人才培养研讨会暨教学成果申报及培育培训会。会议由教务处、教师教学发展中心共同组织,教务处处长何清新主持,两校合作成果《艺术院校创新人才培养机制综合改革研究与实践》部分主要完成人和教务处相关人员参加了会议。 会上,…
4月15日下午,广西艺术学院联合吉林艺术学院在在南湖校区雕塑楼217会议室召开创新型艺术人才培养研讨会暨教学成果申报及培育培训会。会议由教务处、教师教学发展中心共同组织,教务处处长何清新主持,书画家百科,两校合作成果《艺术院校创新人才培养机制综合改革研究与实践》部分主要完成人和教务处相关人员参加了会议。 会上,吉林艺术学院学科领导小组副组长高新教授以“关于教学成果申报、培育的若干思考”为主题作专题报告。高新教授结合他本人多年主持吉林省教学成果奖评奖工作和申报教学成果奖的经验和做法,从教学成果奖内涵、教学成果奖的奖励制度、教学成果奖的申报要点、教学成果奖的培育要求、教学成果奖的延伸等五个方面对教学成果奖的申报和培育工作进行了深入讲解。他强调,教学成果形成需要有一个过程或周期,因此,书画家百科,高校应高度重视教学成果的培育工作,有规划地培育和扶持具有独创性、新颖性、实用性的项目。 会议总结了两校合作8年来“推进创新型艺术人才培养”取得的成绩、凝练的特色和积累的经验,并研究确定进一步深化合作、共享研究成果、完善创新型艺术人才培养机制的思路和措施。两校就如何延伸教学成果进行了深入研讨,表示要继续依托国家级和省级(自治区级)创新型艺术人才培养模式创新实验区,强化创新型艺术人才培养,努力为国家经济社会发展和文化建设输送更多的各类优秀艺术人才。
吉林艺术学院高新教授与广西艺术学院教务处人员合影 |