云南省首套书法考级教材出版 最高为10级

花乱开 中国现代书法30年“ 2016.11.21 - 2016.11.29

摘要：历时四年精心编撰，云南大学书法博士、硕士研究生导师成联方主编的《全国社会艺术水平考级教材——书法》，日前由云南美术出版社出版，这也是云南省首套书法考级教材。 据悉，云南大学社会艺术考级中心也已申报成功，具备授予相关考级认证资质。喜欢书法又想取得相关证书的书法爱好者可通过自学，…

　　历时四年精心编撰，云南大学书法博士、硕士研究生导师成联方主编的《全国社会艺术水平考级教材——书法》，日前由云南美术出版社出版，这也是云南省首套书法考级教材。

　　据悉，云南大学社会艺术考级中心也已申报成功，具备授予相关考级认证资质。喜欢书法又想取得相关证书的书法爱好者可通过自学，到考级中心报名后，通过考试就能获得相关证书。

　　教材共四册 最高为10级

　　成联方介绍，这套书在编写过程中，黄河书画网，体例和内容几经周折、数易其稿。本书借鉴其他书法考级教材的优点，也尽量克服其他书法考级教材的不足，同时，还参考了其他艺术门类考级教材的定级标准。

　　编撰过程中，成联方带着学生做了大量的社会调查，了解书法业余爱好者学习、考级情况和他们的真实需求等。成联方说：“我们的宗旨是要通过科学性、体系性的业余学习教材，促进云南书法业余学习，书画家百科，提高云南中小学书法教育水平。”

　　本教材共四册，第一册为初级(1-3级)、第二册中级(4-6级)、第三册中高级(7-8级)、第四册高级(9-10级)。全国多所高校的专业教师与学生加盟编撰工作，提供书法作品，提升了教材的专业性水平。

　　考级后可担任专业书法教师

　　现在，艺术业余考级的类别很多，有钢琴、舞蹈、美术、书法等。考级教材和考级科目各有不同。而目前常见的书法考级教材在考级内容、级别的划分标准等方面都不太统一。成联方介绍：“有些教材过于主观，缺少学理依据，严重影响了 水平认定 的科学性和公信力。”

　　在调查中，他们发现，目前常见的书法考级教材并不能为业余学习者提供一个可行的学习方案。业余学习者缺少正规学习机会，几乎是以自学为主，自学过程中，是否真正提高了水平?是否规范化、体系化?是否逐渐向专业化靠近?这些问题都需要一套合适的教材进行指导。这是业余考级教材的重要目的和责任。“现有的书法考级教材做不到这一点，”成联方介绍：“所以我们下决心编撰这套教材。”

　　书法考级教材的出版发行，也为中小学书法师资培养开辟了一条通道。众所周知，国家现在非常重视中小学书法教育，但是很多学校缺少书法专业教师。部分书法业余教师可以通过自学，提高书法水平，到了一定级别后，他们就可以承担中小学书法教育课程，由此缓解专业师资短缺的问题。成联方说，书法业余教师只要肯钻研，充分理解本教材的体系性、科学性，通过考级后，就能有效指导学生进行书法学习。

　　以技术难度作为评判标准

　　据了解，书法定级与其他门类艺术基本相当，级别不同，技术难度也有差异，级别越高也越难，10级基本接近专业院校的大学入门水平。

　　成联方介绍，在书法学习过程中，每一级的临摹与创作都要忠实原帖，不允许自由发挥和所谓的个人语言。他认为，10级也只是解决书法的基本技术问题，10级之后，学习者才可以考虑自由发挥，探索自己的艺术语言。

　　重视技法分析，这也是本教材的特点之一，成联方说，即使到了高级别，仍然还有技法解析，因为本教材是以技术难度为评判标准。书法艺术自古以来就缺少对技法的精密分析。他认为，以技法作为评判标准，才能让业余学习者“有法可依”，而不至于被“境界”“格调”这些极为哲学化的词汇扰乱学习步骤。